您現(xiàn)在的位置: 首頁(yè)- 國(guó)際交流

yl34511線(xiàn)路中心啟動(dòng)“中外碩博科研學(xué)術(shù)國(guó)際化論壇暨中外學(xué)生趨同化管理辦公室”

2023年6月30日,yl34511線(xiàn)路中心“中外碩博科研學(xué)術(shù)國(guó)際化論壇暨中外學(xué)生趨同化管理辦公室啟動(dòng)儀式”通過(guò)線(xiàn)上視頻的方式成功召開(kāi)。參加此次活動(dòng)的有:yl34511線(xiàn)路中心黨委書(shū)記劉潔、院長(zhǎng)助理鄒偉康、教師李雪飛、教師徐萌萌、教師江漢臣以及中外碩博學(xué)生代表,會(huì)議由院長(zhǎng)助理鄒偉康主持。

活動(dòng)伊始,劉潔書(shū)記宣布中外學(xué)生趨同化管理辦公室正式啟動(dòng),并對(duì)辦公室架構(gòu)與功能做了簡(jiǎn)要介紹。辦公室主要成員有:劉潔、李明、鄒偉康、洪潔敏、李雪飛、金琳、于雪、陳喆、楊江祎、邊璟、安萍、許冰冰。劉潔書(shū)記表示,趨同化管理是高校開(kāi)展留學(xué)生教育管理的基本原則和工作方法,中外學(xué)生管理趨同化旨在通過(guò)讓中外學(xué)生在學(xué)校這一共同環(huán)境中,接受相同的教育和管理,實(shí)現(xiàn)深入的中外交流,在相互了解中增強(qiáng)跨文化意識(shí)和交際能力。學(xué)院會(huì)緊密結(jié)合教育部、國(guó)家留學(xué)生基金委員會(huì)以及學(xué)校的留學(xué)生教育管理政策、指引和要求,從理念與實(shí)踐上推進(jìn)中外學(xué)生趨同化管理、教育與培養(yǎng),加強(qiáng)中外學(xué)生科研交流合作水平,保障我院來(lái)華留學(xué)生事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

論壇第二環(huán)節(jié)為學(xué)術(shù)研討,暨學(xué)術(shù)論文開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)指導(dǎo)。首先,兩名留學(xué)生代表分享了在學(xué)術(shù)論文開(kāi)題報(bào)告寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)與總結(jié),向大家展示了他們?cè)陂_(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)與展示中遇到的具體細(xì)節(jié)性的問(wèn)題及其解決方法,從細(xì)節(jié)入手讓開(kāi)題報(bào)告更加完善。

接著,yl34511線(xiàn)路中心教師徐萌萌從什么是開(kāi)題報(bào)告、結(jié)構(gòu)和基本組成部分以及如何撰寫(xiě)三個(gè)層面進(jìn)行深入講解。同時(shí)也表示在畢業(yè)論文的撰寫(xiě)過(guò)程中,要從需求、目標(biāo)、方法和影響(貢獻(xiàn))四個(gè)方面重點(diǎn)關(guān)注。

11_副本.png

研討環(huán)節(jié),學(xué)生就開(kāi)題過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。李雪飛老師就問(wèn)題進(jìn)行解答時(shí)表示,開(kāi)題報(bào)告是論文寫(xiě)作中重要的一步,并介紹了具體撰寫(xiě)方式和需要注意的問(wèn)題,也闡釋了開(kāi)題報(bào)告與論文主體之間緊密的關(guān)系。

隨后,江漢臣老師從不同的方向入手,展示了一項(xiàng)研究首先要確定研究層面,接著選擇合適的模型也極其重要。同時(shí)他也提供了國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)期刊以及重點(diǎn)數(shù)據(jù)查詢(xún)網(wǎng)站。

通過(guò)本次論壇,學(xué)生們紛紛表示對(duì)報(bào)告的寫(xiě)作有了更明晰的思路,并將認(rèn)真對(duì)待開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě),在學(xué)術(shù)科研的道路上保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,腳踏實(shí)地,完成學(xué)業(yè)。

本次論壇是yl34511線(xiàn)路中心中外碩博科研學(xué)術(shù)國(guó)際化論壇系列的一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是學(xué)院中外學(xué)生趨同化管理活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分。論壇的啟動(dòng),象征著我院推進(jìn)中外學(xué)生教學(xué)、管理和服務(wù)的趨同化工作逐步走向正規(guī)化與系統(tǒng)化。

借此,學(xué)院將更加緊密結(jié)合教育部、國(guó)家留學(xué)生基金委員會(huì)以及學(xué)校的留學(xué)生教育管理政策、指引和要求,著力加強(qiáng)中外學(xué)生科研交流合作水平,以包容開(kāi)放的國(guó)際化培養(yǎng)特色和態(tài)度,全方位支持中外學(xué)生的教學(xué)、研究和服務(wù),為學(xué)院國(guó)際化相關(guān)工作開(kāi)拓和推進(jìn)提供保障,向中外學(xué)生趨同管理持續(xù)健康發(fā)展的邁出關(guān)鍵的一步。